学校之中时常会有各类比赛，将比赛进程以特定方式记录下来便是学写新闻报道，这不但能够锻炼表达能力，而且对于未来实际运用也是有所助益的。新闻报道跟平常所写之记叙文存在差异，把握它的特性，便能够清晰且规范地传递信息。

什么是新闻报道

新闻报道属于一种实用文体，它的主要用途在于向公众迅速传达近期发生的事实，它常常多见于报纸、网站以及广播里头，目的在于以最为直接的方式将事件表述明白 ，和我们平常所写的日记或者记叙文对照来说 ，它更加大力强调客观性以及时效性 ，并且语言也更为简洁规范 。

新闻报道一般有着固定格式，其中涵盖标题与正文，标题得用以概括事件核心，正文会依照顺序予以展开，它并不刻意追求华丽辞藻，也不追求曲折情节它是将时间、地点、人物、事件以及原因这些基本要素清晰排列，从而让读者能够一目了然。

新闻报道的核心特点

新闻报道具备几个鲜明的特点，首先存在的是真实性，文中含有的所有信息，诸如具体的时间、参与的人数、比赛所得的结果，都必然得准确无误，绝对不可以虚构。其次具备的是时效性，报道的是新近才发生的事，像是上周举行的跳绳比赛，而非很久以前开展的活动。

新闻报道会着重突出客观性，作者需要如同记者那般、冷静地陈述事实，防止掺杂过多个人感受以及主观评论。它具备很有规律的结构，通常是将最为重要的结果放置在最前面，之后再去叙述过程以及背景。

从范例中学习写法

掌握写法，阅读范例很关键，分析范例也很关键。比如，找篇目有关学校广播操比赛获奖内容的报道。瞧瞧它怎样开头就直接表明“我校于市之内比赛里荣获一等奖”这个极为关键重要突出的结果，借此快速抓住读者的注意力。 　。

实例会讲述赛事的构思以及师生的筹备进程，最终增添学校长期予以关注的背景情况。经由剖析这般的架构，便能够明晰新闻报道怎样去安排素材：先是撰写成果形态，紧接着阐述重点流程期间，最后补充关联讯息指向类型情形描述，层级条理颇为分明。

分析文章结构与要素

存在着一篇完整的新闻报道，其正文部分是应含几个基本要素的，能够把这些要素归纳成“五个W”，分别为：何时（When），何地（Where），何人（Who），何事（What），何故（Why），比如，报道一场跳绳比赛，就得写明白比赛是于3月10日下午进行的，地点是在学校操场上。

属于人物范畴的要素涵盖用以参赛的班级，以及那一个个身处其中的选手，而事件所涉及的方面是比赛在进展经过之中及展现出先后次序的名次，缘由那里得以解析说明举办该比赛是为达成推动借助体育运动来进行身体锻炼这一意义，将这些构成要素依据一定方法进行有效整理组合起来，如此一来文章便拥有了架构的形态，其内容进而会朝着充实且具有条理性的方向发展 。

进行模拟讨论与口头练习

在学完理论知识而后呢，得借助讨论以及练习去加以巩固。能够让同桌相互来讲讲，问问你们近期所知晓的校园新闻具备怎样的特性。还能够试着进行一回班级活动的口头报道，像是大扫除或者朗诵会之类的 。

在进行练习之际，需有意识地运用新闻报道的格式，首先以一句话概括事件的结局那般，像是“卫生评比当中我班获取了优等的成绩”，接着阐述清楚时间跟地点，随后再去介绍详细的进程以及大家所付出的努力，这样的口头训练能够助力你梳理清晰思路，从而为动笔开展写作奠定良好根基。

动手撰写自己的报道

最终的步骤是把所学应用到实际行动中，动手去撰写一篇。假定你们班级刚刚完成了一场跳绳竞赛，你能够试着充当一回小记者。标题能够拟定为“五年级二班跳绳比赛顺遂结束，李明同学获取单摇冠军”。

刚开始的第一段，直接就开门见山，把比赛结果以及基本信息给写出来。紧接着的第二段，则要事无巨细地去详细描写比赛期间的那些精彩瞬间，还有选手们的具体表现。而最后的一段呢，能够去补充一下比赛所具有的意义，抑或是师生们的反响。等全部写完之后，再对照着新闻报道的那些特点检查一回，瞧瞧要素是不是完整，语言是不是规范又客观。

是否在你近期所留意关注的校园或者社区范围之内，存在那么一件新鲜的事例，此事例让你感觉格外适宜用来撰写成一篇新闻报道呢？倘若有的话，欢迎在评论区域之中分享一下你所进行的观察情况呀，如果认为这篇文章对你而言具备一定的帮助作用，那么也请通过点赞的方式予以支持哟。